Brillantmont International School SA

Active

Brillantmont International School SA, société anonyme à Lausanne (VD), formation. Inscription active au registre du commerce depuis 1882. Dernière publication: 23 décembre 2019. IDE CHE-115.929.649.

Brillantmont International School propose un environnement d'apprentissage personnalisé aux élèves de la 8e à la 12e année, ainsi qu'une année de transition en 13e année. L'école propose les programmes britanniques IGCSE et A Level, ainsi qu'un programme menant au diplôme américain de fin d'études secondaires.1

Registre du commerce

Forme juridique
Société anonyme
Adresse actuelle au registre
Avenue Charles-Secrétan 16, 1005 Lausanne
Statut
Active
Dernière consultation du registre
Dernière modification au registre
Capital social
CHF 500'000
Numéro IDE
CHE-115.929.649
Inscrite depuis
1882
Organe de révision
Fiduciaire Bettex Frères et Partenaires SA
But statutaire
Exploitation de Brillantmont International School, gestion et exploitation d'écoles et d'instituts de formation (pour but complet cf. statuts).

Office, extrait certifié et dernières inscriptions du canton: Registre du commerce Vaud.

Données du registre issues de Zefix et de la FOSC. Comment les interroger avec l'API Zefix.

Dirigeants et signataires inscrits

Mandats actuels reconstitués à partir des publications du registre. Consultez le registre cantonal pour obtenir le dernier extrait officiel. Ce que signifient procuration et droit de signature.

Publications au registre

  • Organes modifiés

    Brillantmont International School SA, à Lausanne, CHE-115.929.649 (FOSC du 19.12.2013, p. 0/7225834). Pasche Philippe n'est plus administrateur; sa signature est radiée. Frei Eric, lequel est nommé président, signe désormais individuellement. Frei Anne n'est plus présidente. Frei Corinne signe désormais individuellement.

Source: Feuille officielle suisse du commerce (FOSC). Comment lire une publication FOSC. Comment lire ces avis avec l'API FOSC.

1 Cette information a été estimée par apprentissage machine et peut comporter des erreurs.